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El Proyecto

Icononzo: semillero de Pacificadores

SOY PACIFICADOR ¿Y TÚ?

Tercer encuentro con el grupo de trabajo de Icononzo

Nuestro tercer encuentro con el grupo de niños se llevo a cabo en dos etapas en los días 12 y 13 de noviembre, en estos abordamos varios aspectos empezando por un balance de cómo los niños habían avanzado desde el segundo encuentro realizado el 11 de septiembre, aquí entre las impresiones encontramos que si bien han aplicado algunas de las herramientas propuestas en los anteriores talleres, aún existen algunas dificultades de convivencia con ciertos compañeros.

Luego de ello, se explicó más en detalle sobre el trabajo radial que se había planteado en el encuentro anterior indicando el contenido los guiones, además del papel que cada uno desempeñaría; dicho producto radial se dividió en dos programas, en uno se relataría un cuento que expusiera un conflicto y cómo este perjudica a los implicados en el, y el segundo estuvo encaminado a un magazín en el que los niños hablaran del conflicto y cómo solucionarlo mediante la herramienta más importante, el dialogo.

De esta forma, luego de la aprobación sobre la actividad radial por parte de los niños, al azar se escogió quienes integrarían los diferentes equipos de trabajo y seguidamente se empezó a grabar; durante la grabación los niños estuvieron siempre dispuestos a colaborar y a tolerar a sus compañeros cuando estos se equivocaban y a esperar su turno juiciosamente.

El primer día se grabo el cuento, el segundo día se grabo el magazín y se dio una pequeña charla final en la que se recogieron todas las impresiones de los niños a cerca del desarrollo de los talleres, además de ello se les recordó que el dialogo es la herramienta más importante para la resolución de un conflicto cual quiera este sea.

Aquí entre las impresiones encontramos que aunque ellos aún en algunos momentos no resuelven sus conflictos de la manera ideal, han mostrado un notorio cambio en el comportamiento, en el aprendizaje y comprensión de la forma correcta para la solución de conflictos, así mismo, se les vio más tolerantes con sus pares pues estuvieron más participativos y dispuestos a colaborar en las actividades, ayudando a sus compañeros haciendo silencio y esperando su turno de grabación.


La jornada terminó con un aplauso y un refrigerio que todos compartimos sentados en uno de los salones de clase de la institución, que tan atentamente nos abrió sus puertas para poder llevar a cabo estos talleres con algunos de los estudiantes que presentaban mayores problemas.

Finalmente se agradeció a todos por haber participado gratamente en las diferentes actividades que se llevaron a cabo durante los tres meses en los que se realizó el trabajo y con una foto grupal de los niños y nosotros concluyo la tercera visita al grupo de trabajo del Municipio de Icononzo.